他顿了顿,又加了一句:
“不过,题目和场景的设计一定要非常谨慎。不能出政治偏差,也不能过于超前,让下面无所适从。”
“您提醒得太对了!”
楚风云立刻接话:
“所以这些具体内容,必须由处里,特别是您这样的老同志亲自把关审定才行。我只是提供一些粗浅的思路,真正能不能用,还得您来拍板。”
老王听了这话,心里那点最后的疙瘩也解开了。
这个年轻人,不仅有能力,更难得的是懂规矩。
“行,那咱们就按这个思路来。”
老王做出决定:
“你来起草新内容那部分,我把传统框架部分完善好。最后合到一起,我再统稿。”
“好的,王老师,我马上着手起草,初稿一定先请您审阅指正。”
楚风云恭敬地应下。
走出会议室,他嘴角微微上扬。
第一关,过了。
接下来的两天,楚风云几乎没怎么睡觉。
他把自己关在宿舍里,电脑屏幕上密密麻麻都是文字。
线上问卷的具体题目设计、无领导小组讨论的详细操作流程、试点方案的风险评估……
每一个细节,他都反复推敲。
前世的记忆在这时发挥了巨大作用。
他清楚地记得,2003年中组部出台的《干部选拔任用工作监督检查办法》中,首次明确提出要“改进考察方式方法”。
而现在是2002年,他提出的这些做法,恰好踩在了政策风向转变的前夜。
这不是冒进,这是前瞻。
第三天上午,楚风云把起草好的部分交给老王。
老王接过来,本来只是打算例行审阅一下。
结果这一看,就放不下了。
文档的第一页,是整体框架图,清晰地展示了新旧方法如何有机结合。
第二页开始,是具体的问卷题目设计。
政治理论部分,15道选择题,题目紧扣最新精神,但表述方式巧妙,不是简单的背诵,而是考察理解和应用。
决策理解部分,10道选择题+2道简答题,每一道题都对应省里近期的重大部署,既考察了对政策的熟悉度,也考察了政治敏锐性。
案例分析部分,设计了3个虚拟场景: