笔记本上,密密麻麻记录着三大板块的内容:
第一板块:线上问卷设计框架
考察方向分为三个维度:
一是政治理论基础(紧扣最新中央和省委精神)
二是对当前省内重大决策部署的理解(抗洪救灾、国企改革、民营经济发展等)
三是虚拟案例分析(设置基层工作矛盾场景,考察分析问题的能力和价值取向)
题型以客观题为主,便于统计筛选,但在案例分析部分设置开放性简答题,允许答题者展现思维深度。
第二板块:无领导小组讨论场景设计
场景一:突发性群体事件的信息报送与舆论引导
场景二:协调推进一项阻力较大的改革任务
场景三:有限救灾资源的分配决策
观察重点:逻辑思维、沟通协调、应急应变、团队协作、价值取向
第三板块:操作细则建议
试点选择:建议先在省会城市和一个经济发达地市试点
评估机制:试点结束后组织专家评估,形成经验总结
风险防控:明确新方法仅作参考,不作为选拔的决定性依据
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老王看完,沉默了足足半分钟。
他抬起头,用一种重新审视的目光看着楚风云:
“你这些……都是昨晚想的?”
“是的,王老师。”
楚风云谦逊地点头:
“主要是在办公厅的时候,林处长经常要求我们做方案要考虑全面,所以养成了习惯。这些也都是粗浅的想法,具体能不能用,还得您把关。”
老王深吸一口气。
他在组织部干了十几年,见过的年轻人不计其数。
但像楚风云这样,既有想法,又懂进退,还能把细节考虑到这个程度的,真的很少见。
“小楚啊……”
老王的语气变了,不再是刚才那种应付式的客气,而是带上了几分真诚的欣赏:
“你这个框架,我看行。尤其是这个案例分析和虚拟场景,确实比光问理论知识能看出更多东西。”
他顿了顿,又加了一句: