很快,两道题目映入眼帘。
第一道是古诗词鉴赏,节选《水调歌头》。
【明月几时有,把酒问青天。】
【不知天上宫阙,今夕是何年。】
【……】
【人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。】
【但愿人长久,千里共婵娟。】
下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A。开篇把酒问天,将对宇宙人生的思索融入对明月的追问,想象瑰丽。
B。“高处不胜寒”一语双关,既写月宫清冷,也暗含作者内心的孤寂与怅惘。
C。“何事长向别时圆”埋怨明月,是作者对离别痛苦的直接宣泄,充满愤懑。
D。结尾“但愿人长久,千里共婵娟”跳出个人悲欢,升华为对天下人的美好祝愿。
看到这一题。
考生们顿时乐了。
这不是送分题吗?
用脚想也知道选C啊。
然后第二题。
节选《滕王阁序》。
【嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!】
本文既抒发了身世坎坷的失意之感,又表达昂扬向上的抱负。
请结合上述文字,谈谈你对作者复杂思想情感的理解。(6分)
看到这一题的时候。
考生们顿时麻了。
真是担心什么来什么。
选择题还好,起码有固定的答案,哪怕瞎填也有四分之一的概率答对。
可阅读理解……