铮铮:我平常都喊浩浩哥哥,改成喊浩哥,好像有点不对劲啊。
不过,没有空琢磨了,上课铃声准时响起。
学生们马上背起放在地上或者挂在树上的书包,飞奔进教室。
语文老师曹峰也带着上午的语文考卷准时出现,神色有些凝重。
他中午把考卷带回家,牺牲了午休时间,全部批改完了。
对全班学生这一个月的语文学习情况有了基础了解。
有的学生平时作业做得不错,考试却考得很糟糕。
估计平常作业是抄别人答案的。
有的人才考了十几分!
加上,看了三篇感人肺腑的作文,让他有很多感慨要对学生说教。
只是,有几个调皮孩子习惯性迟到。
“报告!”
“报告!”
接二连三的有学生站门口喊报告,不但打断了教室内同学的专注力,还人因此哄笑,窃窃私语。
让曹老师顿时心中冒出一股怒火。
学习不好就算了,还总迟到!
真是欠收拾。。。。。。
本想罚他们站十分钟,但,想到什么,他又学着自己把情绪暗暗消化掉。
试着去宽容理解这些调皮蛋。
孩子不是雕刻出来的木头,也不是训练好的标兵。
不同的孩子,年少时就有不同的性格。
要允许多样化的存在。
调整好情绪,曹峰甚至淡淡一笑。
“你们是去观察敌情了才晚到的?”
“探听到什么重要军情了?”
学生们没想到向来严厉的语文老师竟然会开玩笑。
还是戏谑他们?
张小海嬉皮笑脸说:“啥敌情都没探听到,我是午睡太久,睡过头了。”
说完还嘿嘿一笑。