“怎么样?是不是人家都不让你上课呀?”
“快过来玩一会吧!我给你找动画片看好不好?”
瑶瑶连头都没抬一下,只说了两个字:“向课~”
从来都没有见过求知欲这么强的孩子,玉珠红叶两个人也是服了。
最后一间教室里,阮老师正在给张锦秀、张锦禾上课。
两个人都是零基础,所以分在了一个班。
但是两个人的年龄又相差很大,别看只有3岁,但张锦秀已经到了一年级的学龄,而张锦禾还属于幼儿园阶段。
同时为两个人打基础还是很有难度的,必须要区别开。
对于张锦禾,主要是培养认知能力和思维方式,以及发展语言理解、表达和交流能力等等。
而对于张锦秀,除了以上那些基本认知以外,还要加上文化知识的灌输,因为她毕竟7岁了。
正在阮老师专心给两人讲课的时候,瑶瑶拖着自己的小椅子进来了。
不过这次她没有直接坐下,要先看看人家撵不撵自己?然后还得看看人家教不教自己学的课?还有就是自己能不能听得懂?
求学之路简直是太坎坷了!
也就是瑶总,换别人早就崩溃了!
这得是多强的求知欲才能支撑她走到现在?
见瑶瑶拖着小椅子进来,怀里还抱着一本厚厚的书,阮老师赶紧走过来,蹲下身子。
“怎么了瑶瑶?你有事吗?”
从瑶瑶出生阮老师就已经认识她了,可以说是看着瑶瑶长大的,对瑶瑶的性格也很了解。
当然阮老师也很喜欢她,奶乎乎的一只,总是安安静静的。
瑶瑶松开拉着小椅子的手,指了指自己怀里的书本,认真的跟阮老师说道:“向课~”
“哈哈…”阮老师伸手摸了摸瑶瑶的小脸蛋,“这么急着想上课啊?真是个乖宝宝!”
瑶瑶依然瞪着乌溜溜的大眼睛看着阮老师,光夸可没用,那一个老师也夸的很好,但还是把自己撵出来了!
阮老师本来就是专业幼教,对小朋友的心理摸得很清楚。
小孩子能有这么强的求知欲,肯定是要鼓励的,最起码要认可她。
“现在老师跟你讲话,你认真听好不好?”
瑶瑶的小胸脯忽然一鼓,大大的松了一口气,终于有老师要认真给她讲话了。
阮老师笑了笑:“怎么还唉声叹气的?”