“好了同学们,先上自习课吧,你们英语老师……算了,我不说了,你们应该都知道怎么回事了。”
于念寒这样说着,语气中带着一丝丝的无奈。
她也早就预料到寿司源会因为生气而拒绝上课。
毕竟寿司源平时就是一个比较情绪化的人,遇到一点不顺心的事情就容易发脾气。
但真正看见这种情况了,反而不可避免的有些失望。
毕竟是寿司源有错在先,可现在他非但不知道认错,反而还要迁怒于整个高三一班,着实是太小心眼了。
哪怕于念寒与之是同事,此时此刻也忍不住一阵无语。
她皱了皱眉头,心里不可避免的想着,“寿司源怎么能这么不负责任呢?孩子们的高考可是大事啊,怎么能因为一点小事就耍脾气不来上课?”
好在整个高三一班都是明事理的学生,知道这其中的问题是出在寿司源身上的,所以大家也没有多想什么,而是开始自顾自的埋头做题。
教室里又恢复了之前那种安静而又紧张的学习氛围。
或许对于很多学生而言,把英语课变成自习课,似乎也是非常不错的。
毕竟之前英语课上,他们的寿司源老师,可是动不动就讲岛国的。
每次讲到英语课文中涉及到一些岛国文化的内容时,寿司源就会滔滔不绝地讲起岛国的传统文化,一讲就是大半节课。
知道的是他们的英语老师是岛国文化爱好者,不知道的还以为他们上的是岛国语课。
那样的话,非但学习不到更多的知识点,反而还只会浪费时间。
同学们在下面听得云里雾里,心里都在抱怨,而在浪费时间的同时,还会让人反感。
毕竟不是所有人都喜欢岛国文化的,像寿司源那种人,纯属意外。
有些同学对岛国文化本身就没什么兴趣,甚至还有些抵触情绪。
寿司源这样强行灌输岛国文化,让他们心里很不舒服。
不仅如此,原本对岛国文化无感的人,可能还会因为寿司源的强行灌输而开始反感。
现在好了,寿司源因为生气不来上课了,绝对算不上是什么坏事儿。
同学们心里都暗暗松了一口气,觉得终于可以安安心心地学习了。
于念寒并没有离开,而是坐在了讲台后,开始翻看课本,就当是看护同学们上自习课了。
她时不时地抬起头,扫视一下教室,看看同学们的学习情况。